來源:本站 發布日期:2018-11-10 瀏覽次數:
祿勸縣民族小學建于2009年,少數民族學生占學生總數的40%,作為全縣民族團結教育的重要陣地,學校的文化建設從一開始就從物質文化、精神文化、制度文化、行為文化的深厚底蘊的積淀入手,并融入了民族文化精髓的傳承。學校以‘傳承優秀民族’為核心,以本土彝族、苗族文化為載體,廣泛收集56個民族千百年來一脈相承的優秀民族民俗文化,涉及生產、生活、文體、娛樂、信仰、崇拜、道德、禮儀等方面,圍繞服務學生、提升質量,開展少數民族傳統文化教育,已成為全縣教育的示范和亮點。
2018年7月,學校召開新聞發布會,宣布想要定制一批以本土的彝族、苗族服飾為核心的特色民族風校服。以競標的方式來選擇制作廠商,我公司接到這個消息之后火速趕往發布會,詳細了解了學校想要定制的校服風格,回來后我們首席設計師戴先生以本土的彝族服飾為主的形式設計了一款民族風格校服,并打樣制樣,拿到學校,學校老師與教育廳領導經過設計風格、制作工藝、價錢、材料面料的多方對比之后還是選擇了我們,競標成功。
服飾設計男女不統一各有風格,男裝有五件套,外衣、長袖襯衫、短袖襯衫、長褲與短褲。設計的花邊是采用了羊角,彝族是個崇羊的民族,自古以來,羊在彝族社會和經濟生活中有重要地位,羊是彝族先民重要的衣食來源,彝族人民不僅衣食需要它,而且在彝族人民的精神生活中也占有相當重要的位置,彝族民間的許多生活風俗習慣都滲透著羊文化。
女裝也是五件套,外衣、長袖襯衫、短袖襯衫、長褲和裙子,花邊是以太陽花來設計太陽花對彝族來說是代表著樂觀勇敢,自強不息,欣欣向榮。也代表活力、激情。代表沉默的愛。是彝族祝福新誕生的人,具有一顆如太陽般明朗、快樂的心。
此批總共定制了3600余套(五件套/男女各一半)左右,8月中旬我方工作人員在接到任務后一直在工廠里面趕制差不多可以用不分晝夜的來形容。終于,在經歷了40多天漫長的制造過程中趕制了出來,并在預期的時間內交付到學校里面,學生也如愿穿上了他們期待已久的校服。
制作完祿勸民族小學學生的民族校服之后,校領導又訂購了一批民族風格的教師職業裝,共計170余套。教師,為人師表。要求衣著得體、整潔、素樸。彝族服飾文化豐富多彩,主要表現在獨特的形制、刺繡、蠟染等,其中刺繡作為彝族服飾的主體藝術,頗具特色。本次設計中參考了彝族傳統刺繡圖案,藍綢緞暗花布上運用飾渦紋、蝴蝶紋、盤緣紋、花卉紋、八卦雙魚紋等刺繡等工藝,結合了現代服裝款式、裁剪工藝。顏色上大多選擇同色系,注重細節的設計,顯現了教師職業的莊嚴,適合在教務工作中穿著。從設計—確認方案—量尺寸—出成品,每一步我們都做到精心、細心, 讓客戶穿的舒心,穿的滿意是我們最大的目標。售后保障服務也讓顧客對我們給予了更高層次的評價,我們也希望帶給客戶最滿意的服務。
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